Livro Reinventando o Esporte

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Suaves sinais de manuseio. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Suaves sinais de manuseio. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Suaves sinais de manuseio. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

Perfeitamente conservado como novo e praticamente sem uso apesar de ser adquirido como material de descarte de biblioteca universitária com documento comprobatório. Possui carimbo de livro descartado na primeira página , carimbo de biblioteca nos três cortes e marcas de etiqueta de identificação retirada da parte inferior da capa e lombada. O livro se encontra todo preservado, sem grifos ou danos a não ser pela retirada da etiqueta de identificação de biblioteca, na capa. Suaves sinais de manuseio. Livro higienizado com cuidado e embalado no capricho para envio. Foto real.

ID=206008B. Coleção: Educacao Fisica E Esportes. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: LIVRO SEMI-NOVO, EM EXCELENTE ESTADO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 217. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

ID=206008A. Coleção: Educacao Fisica E Esportes. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 217. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

PDR - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 págs. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos f

PDR - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 págs. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos f

PDR - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 págs. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos f

livro em bom estado brochura contem algumas manchas devido a ação do tempo e cantinhos da capa pouco amassada e alguns carimbos de biblioteca da faculdade salesiana e uma marca de papel na capa mais nada que afete o texto formato 21x14 cms contem 217 paginas

livro em bom estado brochura contem algumas manchas devido a ação do tempo e cantinhos da capa pouco amassada e alguns carimbos de biblioteca da faculdade salesiana e uma marca de papel na capa mais nada que afete o texto formato 21x14 cms contem 217 paginas

STK - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 pág. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos fu

STK - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 pág. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos fu

STK - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 pág. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos fu

STK - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 pág. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos fu

STK - Livro novo. ISBN 9788585701956. Dimensão 14 x 21, 218 pág. Sinopse: A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte - forma cultural que ritualiza elementos fu

Código: 11.851 Bom estado de conservação. Nada que interfira sua leitura.

REINVENTANDO O ESPORTE: POSSIBIL. PRATICA PEDAG.

REINVENTANDO O ESPORTE: POSSIBIL. PRATICA PEDAG.

REINVENTANDO O ESPORTE: POSSIBIL. PRATICA PEDAG.

REINVENTANDO O ESPORTE: POSSIBIL. PRATICA PEDAG.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

Exemplar em bom estado (geral) de leitura; marcas de uso e desgastes; nome de usuário anterior; orelhas. R22 (11/11/21)

A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte – forma cultural que ritualiza elementos fundamentais da sociedade capitalista – pode participar de um projeto político-pedagógico emancipatório? Em busca das respostas, o autor lançou mão de uma pesquisa bibliográfica e de um estudo de caso envolvendo análise de documentos, observação de aulas e realização de entrevistas e seminários com professoras de uma escola pública, tomando como categoria analítica básica o par dialético realidade-possibilidade. A possibilidade real, concreta e de essência de o esporte ser partícipe de um projeto emancipatório está, sobretudo, na sua ampla oferta, na sua prática como objeto de reflexão e na transformação de sua dinâmica, essencialmente competitiva e aparentemente lúdica, para uma outra, qualitativamente distinta, essencialmente lúdica e aparentemente competitiva.

A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte – forma cultural que ritualiza elementos fundamentais da sociedade capitalista – pode participar de um projeto político-pedagógico emancipatório? Em busca das respostas, o autor lançou mão de uma pesquisa bibliográfica e de um estudo de caso envolvendo análise de documentos, observação de aulas e realização de entrevistas e seminários com professoras de uma escola pública, tomando como categoria analítica básica o par dialético realidade-possibilidade. A possibilidade real, concreta e de essência de o esporte ser partícipe de um projeto emancipatório está, sobretudo, na sua ampla oferta, na sua prática como objeto de reflexão e na transformação de sua dinâmica, essencialmente competitiva e aparentemente lúdica, para uma outra, qualitativamente distinta, essencialmente lúdica e aparentemente competitiva.

ID=P16536A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .PAGINAS: SEM RISCOS OU GRIFOS NO TEXTO. Qtd. Páginas: 217. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

A presença do esporte na escola é uma história repleta de tenções e tensões. A sua predominância sobre outros conteúdos no interior da Educação Física é também o resultado de planos e intentos, dada a sua adequação ao projeto de formação de homens aptos à disputa, numa sociedade em que a alegria e a felicidade não estão disponíveis para todos. Essa predominância, porém, é tensa. Há um conjunto de críticas lançadas sobre o esporte, questionando desde a sua incompatibilidade com espaços e valores educativos, tomados de forma genérica, até a continuidade de sua existência em outra forma de organização social. Este estudo participa desse jogo tenso e questiona: como o esporte forma cultural que ritualiza elementos fundamentais da sociedade capitalista pode participar de um projeto político-pe